Objet de la tâche

Comme tâche annexe ou tâche intermédiaire au cours d'une séquence, on propose aux élèves de créer un quiz collaboratif permettant de réviser le chapitre en s'amusant.

Chaque match oppose 2 élèves pendant 3 rounds de 4 questions.

Démarche

1. L'enseignant crée un compte sur Agora Quiz

2. Il crée autant de groupes que de classes qui seront concernées

3. Il ajoute un/des thème(s) de révision

4. Pour son/ses thème(s), il choisit s'il désire l'ouvrir aux suggestions de questions ou pas, s'il veut les mettre en jeu (i.e. autoriser les élèves à sélectionner ce thème)

5. Il donne aux élèvesle code d'identification du groupe à ses élèves (apparaît à la création du groupe et peut être retrouvé dans "Membres")

6. Les élèves s'inscrivent en tant qu'élèves sur Agora Quiz

7. Ils rentrent le code d'identification de leur groupe

8. Ils n'ont plus qu'à contribuer aux thèmes pour lesquels l'enseignant a autorisé les suggestions de questions

9. Les suggestions de questions des élèves apparaissent dans l'interface du professeur qui peut alors les accepter ou les rejeter

10. Une fois qu'il y a suffisamment de questions, le thème peut être mis en jeu.

Avantages

• Permet de recenser directement les suggestions d'élèves pour un quiz collaboratif
• Permet de modérer les suggestions
• Permet de suivre l'évolution des élèves
• L'inscription "élève" ne requiert pas de données personnelles et les élèves peuvent s'inscrire sous un pseudonyme

Bémols

• Les matchs ne peuvent opposer que 2 élèves connectés simultanément, ils ne permettent pas d'opposer plusieurs groupes ou de choisir le nombre de question pour chaque manche comme Socrative par exemple